הטכניון - מכון טכנולוגי לישראל המחלקה להוראת הטכנולוגיה והמדעים משרד החינוך
המזכירות הפדגוגית
האגף לתכנון ופיתוח תוכניות לימודים
מינהלת מל''מ
המרכז הישראלי לחינוך מדעי טכנולוגי
ע''ש עמוס דה-שליט

מיומנויות

ההתמודדות עם ידע והשימוש בו הם גורמים משמעותיים בתפקודו של כל אדם בחברה עתירת ידע וטכנולוגיה. לשם כך יש לצייד את התלמידים בידע מדעי‑טכנולוגי, בכלים ובמיומנויות, אשר ישרתו אותם בבוא העת בצריכה בררנית של שירותים, בהבעת עמדות ובקבלת החלטות מושכלות.

במסגרת לימודי מוט"ב מושם דגש על הקניית מיומנויות חשיבה ולמידה, שהן הבסיס לרכישת ידע בשלוש רמות: נגישות למידע, הפיכת המידע לידע, יכולת השימוש המושכל בידע.

1. הערכה של אמינות מקור מידע
2. זיהוי רעיונות מרכזיים ויכולת להבדיל בין עיקר לטפל
3. שאלת שאלות
4. פענוח מידע מגרפים
5. השוואה – מציאת נקודות דמיון ושוני
6. הבחנה בין עובדה לבין פרשנות
7. בניית טיעון הכוללת:
    - הצגת טענה תוך ביסוסה על הוכחות או על הוכחות שכנגד
    - זיהוי ראיות רלבנטיות לבניית הטיעון
    - התייחסות לטיעונים המבוססים על מידע חלקי, שגוי או מטעה